La escuela secreta de Nasreen

El milagro de la educación

A veces no somos conscientes del regalo que significa la educación: la damos por hecho, como la salud y tantas otras cosas que solo valoramos cuando nos faltan. Cuántas veces nos han machacado nuestros chicos con la repetida retahíla de 'No quiero ir al cole', ignorantes de que en el mundo existen millones de niños que, por desgracia, no tienen posibilidad de aprender. Por ello me parece oportuno traer esta semana al Rincón (en la que el 30 de enero celebramos 'El día Escolar de la Paz y la No Violencia') este valiente cuento que canta a la tolerancia y a las maravillosas puertas que es capaz de abrir el conocimiento.

LA ESCUELA SECRETA DE NASREEN (UNA HISTORIA REAL DE AFGANISTÁN) Autora e ilustradora: Janette Winter. Editorial: Juventud. Edad: A partir de 7 años. PVP: 13 euros

Hace unos años la ONG Global Fund for Children puso en contacto a Janette Winter con una organización en Afganistán que se ocupaba de crear escuelas secretas para niñas durante el dominio de los talibanes. Así, la autora pudo conocer de primera mano el drama real que, a pesar de la caída talibán en 2001, todavía viven a diario infinidad de familias en este país. Y fruto de aquél encuentro nació este relato lleno de esperanza.

Tres mujeres de tres generaciones distintas llevan el peso de la historia: la abuela, la nuera y la hija, lo cual pone de relieve el contraste entre la floreciente situación que vivió este pueblo en el pasado y el atemorizado presente de Nasreen, la pequeña que da título al cuento.

Será la abuela, la que marque el ángulo desde el que se van a narrar los acontecimientos: Hubo un tiempo en que Herat era cuna del arte y del saber (en el prologo del libro se explica cómo antes de que el terror se impusiera sobre Afganistán el 70% de los profesores eran mujeres, y las estudiantes universitarias alcanzaban el 50%), pero con la llegada de los soldados la condición femenina cayó en desgracia: se vieron obligadas a cubrir su cuerpo y rostro con un burka, se les privó del acceso a la educación y de cualquier otro tipo de libertad.

'Un día los soldados se llevaron a mi hijo', lamenta la abuela, para comprobar cómo unas páginas más adelante es la propia esposa la que ataviada con el siniestro burka, decide echarse a la calle en busca del marido, desafiando todas las prohibiciones talibanes.

Las hermosas ilustraciones, de minuciosa estética oriental, reflejan cómo las lunas van pasando mientras la anciana y su nieta se resignan a la espera silenciosa. Sin embargo, llegará el día en que la abuela sienta la necesidad de pasar a la acción al ver que la niña se va apagando. Será entonces cuando asuman el riesgo de salir solas de casa para dirigirse a una escuela clandestina donde se abrirán las ventanas de un nuevo mundo: Nasreen no solo aprende a leer, sumar o escribir, sino que por primera vez descubre lo que significa la amistad, o que el dolor se alivia cuando uno es capaz de compartirlo. El conocimiento y sobre todo, la curiosidad se han convertido en valiosos instrumentos de supervivencia para la pequeña que recuperará la antigua alegría y jamás se volverá a sentir sola. Insha Allah.

Fuente: http://www.elmundo.es/yodona/2011/01/26/elrincondeloscuentos/1296064572.html

Los cuentos en la infancia

Durante siglos, las historias han ido transmitiéndose de generación en generación de forma oral. No fue hasta el siglo XVII cuando se empezaron a recopilar estas narraciones y esto ha servido para no perder parte de nuestro legado cultural. Puede que la forma de contarlas sea diferente, pero su papel en la educación de los más pequeños no deja de ser esencial. Antes eran los padres y abuelos los que contaban a los niños historias, ahora son los libros los que suplen, en la mayoría de los casos, esa función.

El cuento es el vínculo que une al niño con la fantasía, los seres imaginarios que habitan en sus páginas cobran vida por un momento e invaden la habitación con su ir y venir travieso. Con ellos hemos descubierto momentos únicos que nos han permitido evadirnos de la realidad, dejar a un lado la escuela, las actividades extraescolares y todo aquello que a veces no nos gustaba y que, a los niños de hoy, a veces tampoco les gusta.

Afortunadamente, hoy en día existen muchos formatos de libros (pop-ups, libros mudos, cancioneros, etc.) que ofrecen la posibilidad de que sea el niño quien elija el que más le guste o el que más necesite en ese momento. Pero no olvidemos nunca el papel que juega el adulto en los primeros años, porque cuando el niño todavía no sabe leer, es el adulto quien lo hace por él y le enseña las ilustraciones. A medida que el niño va haciéndose mayor puede leer acompañado del adulto, descubriendo que cada letra forma una palabra y que las palabras forman oraciones preciosas y únicas.

La literatura infantil es un tesoro hecho por o para los niños y que, como dice Pedro Cerrillo, es así porque los niños la han hecho suya. Aquí os dejo la definición que hace este autor:

La literatura infantil y juvenil es, ante todo y sobre todo, literatura, sin adjetivos de ningún tipo; si se le añade “infantil” o “juvenil” es por la necesidad de delimitar una época concreta de la vida del hombre que, en literatura, está marcada por las capacidades de los destinatarios lectores y, en menor medida, por gustos e intereses lectores muy concretos, así como por las posibilidades de recepción literaria. Pero la literatura infantil y juvenil no es, ni puede ser, solamente la que es escrita deliberadamente para niños; es también aquella que, sin tener a los niños como destinatarios únicos o principales, ellos la han hecho suya con el paso del tiempo. (Pedro Cerrillo, 2007)

El Pequeño País

El Pequeño País era una revista infantil que acompañaba al dominical del periódico español El País. En algunas épocas ha formado parte del dominical como tal, y en otras se entregaba en un fascículo aparte. Por lo general tenía entre 14 y 20 páginas y solía incluir pequeñas historietas, artículos infantiles, juegos y entretenimiento, aunque en los últimos años se redujo el tamaño a 4 u 8 páginas. Se editaron más de 500 números.

A raíz de la aparición de este suplemento, el diario ABC resucitó su clásico Gente menuda y el Mundo creó Mini Mundo.

El 5 de abril de 2009, en el suplemento Domingo del diario El País, aparecía en la página 9 un pequeño recuadro que informaba que el suplemento Pequeño País sería suspendido temporalmente, debido a la situación económica y del mercado publicitario. El diario también informa que esperan reanudar su publicación cuando la situación mejore.

Personajes que aparecían:

- Leo verdura

- Rompetechos

- El botones Sacarino

- Goomer

- Kareto

- Bananas

- Mot

- Doña Urraca

- Donald y Mickey

- Detectives audaces

- Zits

- Los Simpsons

- El pequeño Spirou

- Tintín

- Lupo Alberto

- Marco Antonio

Fuente: Wikipedia



Libros infantiles

Aquí os dejo algunos libros infantiles que he descubierto últimamente y que me parecen interesantes, algunos son muy curiosos porque tienen música tradicional de un país o ilustraciones muy originales.                                           

Título: El caragol Col

Autora: Dolors Todolí                                      

Editorial: Denes

Lugar de edición: Valencia

Año: 2006

Título: Tito busca nariz

Autor: Guido Van Genechten

Editorial: Edelvives

Lugar de edición: Zaragoza

Año: 2002

Título: Cuentos y leyendas de los trumai. Un pueblo del Amazonas

Autoras: Aurore Monod Becquelin y Claire Merleau-Ponty

Editorial: Kókinos

Año: 2009

Título: Canciones infantiles y nanas del baobab

Autoras: Chantal Grosléziat y Élodie Nouhen

Editorial: Kókinos

Lugar de edición: Madrid

Año: 2005



Pinocho: Collodi vs. Disney

Todo el mundo conoce la historia de Pinocho, aquella dulce marioneta a la que le crecía la nariz cuando mentía... ¿o no? La versión de la factoría Disney parece haber sido la única superviviente desde que en 1940 naciera la película animada. Yo, como buena consumidora de películas Disney en mi infancia, sólo sabía esta versión.

En realidad, la verdadera historia nació de la mente de Carlo Collodi en la Italia del siglo XIX. Los personajes que retrata el autor no son entrañables, pues resulta que Pinocho no era tan dulce ni tierno y que su querido papá, Gepetto, tenía un humor de perros. La verdad es que el libro refleja la sociedad de aquella época, las diferencias e injusticias y el estado en que se encontraba la educación. El libro se titula: Las aventuras de Pinocho, y existen numerosas ediciones con ilustraciones de mucha calidad.

El monográfico de la revista CLIJ número 165 es muy interesante porque hace un análisis exhaustivo de la vida del autor y su obra.